Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι την Τετάρτη  7 Νοεμβρίου  τα σχολεία θα παραμείνουν κλειστά, λόγω διενέργειας πανελλήνιων εκλογών των εκπ/κών της Α/θμιας Εκπ/σης για την ανάδειξη αιρετών στο ΠΥΣΠΕ, ΑΠΥΣΠΕ και ΚΥΣΠΕ

ΑΠΟ ΤΗ Δ/ΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι την Πέμπτη 25 Οκτωβρίου οι μαθητές μας θα αφήσουν την τσάντα τους στο σχολείο, στο πλαίσιο της δράσης «Η τσάντα στο σχολείο».

Την Παρασκευή 26 Οκτωβρίου θα πραγματοποιηθούν παρουσιάσεις και δράσεις για την επέτειο της 28^ης Οκτωβρίου 1940. Θα ακολουθήσει συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου μας.

Τα παιδιά θα σχολάσουν στις 10.00΄, εκτός από τα παιδιά που συμμετέχουν στην παρέλαση, τα οποία θα σχολάσουν στις 11.00΄ (10.00΄-11.00΄ θα κάνουν τελική πρόβα παρέλασης). Η σημαιοφόρος  και οι παραστάτες θα πρέπει να πάνε για κατάθεση στεφάνου και θα σχολάσουν στις 12.00΄.

Το Ολοήμερο Τμήμα δε θα λειτουργήσει.

Την Κυριακή 28η  Οκτωβρίου, τα παιδιά που συμμετέχουν στην παρέλαση θα πρέπει να βρίσκονται στις 11.15΄στο χώρο του σχολείου.

ΑΠΟ ΤΗ Δ/ΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε ότι την Τρίτη 6 Νοεμβρίου στο σχολείο μας θα γίνουν παρουσιάσεις και δράσεις για το Ολοκαύτωμα της Ι. Μ . Αρκαδίου. Θα ακολουθήσει Συνεδρίαση του Συλλόγου διδασκόντων του σχολείου μας.

Το Ολοήμερο Τμήμα δε θα λειτουργήσει.

Τα παιδιά θα σχολάσουν στις 10.00΄, εκτός από αυτά που συμμετέχουν στην παρέλαση. Αυτά θα σχολάσουν στις 11.00΄ (10.00-11.00πμ. θα κάνουν τελική πρόβα παρέλασης) και ο σημαιοφόρος με τους παραστάτες, που θα πρέπει να πάνε για κατάθεση στεφάνου, θα σχολάσουν στις 12.15΄.

Για την Πέμπτη 8 Νοεμβρίου τα παιδιά που συμμετέχουν στην παρέλαση, θα πρέπει να βρίσκονται στις 9.15΄στο χώρο του σχολείου.

ΑΠΟ ΤΗ Δ/ΝΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Στο  2^ο δημοτικό σχολείο Ρεθύμνης συνεχίζεται η δράση της υιοθεσίας που έχει ξεκινήσει εδώ και λίγα χρόνια στην οποία τα παιδιά της Έκτης τάξης έχουν υπό την «προστασία» τους τα παιδιά της Πρώτης τάξης.

Το πρόγραμμα για φέτος ξεκίνησε την Τρίτη 9  Οκτωβρίου 2018 από μαθητές  του ΣΤ3 και Α2 τμήματος. Μετά από ένα παιχνίδι που έγινε μεταξύ τους δημιουργήθηκαν με τυχαίο τρόπο τα ζευγάρια. Κάπως έτσι ξεκίνησε το υπέροχο αυτό «ταξίδι» της  υιοθεσίας. Στο επόμενο βήμα τα μεγαλύτερα παιδιά εξηγούσαν στα μικρότερα τι σήμαινε όλο αυτό και πως μπορούσαν να στηριχτούν πάνω τους για ο,τιδήποτε. Έπρεπε να καταλάβουν πως οι συναντήσεις και η επικοινωνία θα είναι συνεχείς καθ’ όλη την διάρκεια του σχολικού έτους.

Ένα ερώτημα που  προέκυψε από τα μεγάλα παιδιά το οποίο έπρεπε να πάρει απάντηση ήταν: «Πώς ένοιωθαν άραγε τα μικρά μας»; Όταν λοιπόν ρωτήθηκαν, οι απαντήσεις ήταν σχεδόν ίδιες : «Νιώθω ασφάλεια, έχω κάποιον να με προσέχει»,«Τελικά δεν είμαι μόνος μου», «Αν συμβεί κάτι θα τρέξω στον φίλο μου». Από την άλλη το αίσθημα ευθύνης των μαθητών της ΣΤ’ τάξης γίνεται όλο και μεγαλύτερο. «Πρέπει να το κάνω να νοιώσει την ασφάλεια που αναζητά στο εντελώς καινούριο περιβάλλον», «Πρέπει να καταφέρω να του δείξω πως είναι ευπρόσδεκτο», «Πρέπει να το φροντίσω μέσα στο σχολικό χώρο».